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    Con la formación y la experiencia en la atención y desarrollo de los niños
    • María González Sobrinos
      Psicomotricista/Integración Sensorial

      María González Sobrinos

      Psicomotricista/Integración Sensorial

      María es psicomotricista y Premio Extraordinario de Terapia Ocupacional por la Universidad Complutense de Madrid (UCM), Máster en Psicomotricidad en el modelo vivenciado o relacional (prenatal, atención temprana, educación) en Psicopraxis, Madrid, y posgrado en Psicomotricidad terapéutica por la UCM. Formada en Integración Sensorial por la Universidad del Sur de California – Aytona.

      Además, María está formada en diversos enfoques y técnicas para la observación, interpretación, análisis y abordaje de la diversidad sensorio-motora, emocional, perceptivo-cognitiva, funcional y de la comunicación (Bobath, Affolter, INN, Perfetti, Biotensegridad, Basale Stimulation, Castillo-Morales, Kinesiotaping, entre otros).

      María es docente en diversos postgrados, Másters, y cursos de formación continuada a profesionales de la esfera educativa y sociosanitaria. Ha sido psicomotricista en Psicopraxis (Madrid) y otros centros e instituciones.

    • Daniela Muro
      Maestra/Psicomotricista

      Daniela Muro

      Maestra/Psicomotricista

      Nació en Buenos Aires, Argentina, donde se tituló como Maestra, con la especialidad de Educación Especial. Daniela es, además, Psicomotricista formada en la Asociación Argentina de Psicomotricidad. En España, ha continuado su formación, siempre interesándose en el aspecto emocional, motivo que le ha llevado a cursar el Máster en Psicoterapia Gestalt Integrativa. Este año, además, inicia su Formación de Yoga para niños, en Petits Yoguis.

      A lo largo de su carrera profesional como maestra y psicomotricista, Daniela ha trabajado en diversos centros y colegios, tanto en Argentina como en España. Además, Daniela imparte formación a profesionales y docentes en módulos de Talleres de Juego desde la Psicomotricidad, Talleres de Psicomotricidad Vivencial en Familia, y Talleres de Yoga, Psicomotricidad y Arte.

      Su trayectoria profesional y formativa le ha llevado a vivir experiencias muy enriquecedoras a nivel personal, provocando un cambio en su manera de ser y estar en el mundo. Daniela cree que respetando el proceso de los niños, acompañándolos en sus descubrimientos, necesidades e intereses, puede aportar al proceso de cada uno de convertirse en seres capaces, seguros de sí mismos, independientes, y respetuosos de sí mismos y de los demás. En su tiempo libre disfruta mucho de la naturaleza, la práctica del Yoga y del Acroyoga.

    • Laura Martín
      Maestra/Teacher

      Laura Martín

      Maestra/Teacher

      Laura es especialista en la enseñanza integrada de idiomas y la historia del arte. Ha pasado más de una década en Londres, donde descubrió su pasión por la enseñanza y entendió la importancia de una educación experiencial basada en el respeto, la colaboración y el descubrimiento, todo ello liderado por el propio niño.

      La carrera profesional de Laura se ha desarrollado en Reino Unido. Comenzó trabajando como profesora de apoyo en el ámbito de la educación especial. Después continuó explorando la docencia como profesora especialista de lengua extranjera. Durante los últimos años, Laura fue maestra titular en Sebright Primary School, especializándose en lectoescritura y fonética. Otras áreas por las que siente fascinación son la resolución de conflictos, los aspectos socio-emocionales del aprendizaje y el trabajo colaborativo no
      competitivo.

      Antes de dedicarse a la docencia, Laura trabajó como consultora para Cultural Innovations Ltd. Esta experiencia le dió la oportunidad de trabajar en proyectos museísticos de primera clase en países como Egipto, Singapur o India. La multiculturalidad y diversidad de Londres han tenido un impacto profundo en su manera de ver el mundo y han sido aspectos fundamentales en su desarrollo profesional.

    • Mercedes de Carlos
      Atención, Comunicación y Logopedia

      Mercedes de Carlos

      Atención, Comunicación y Logopedia

      Mercedes de Carlos es una colaboradora de la Escuela. Realiza varias veces a la semana su taller de la atención, una actividad encaminada a desarrollar la atención de los niños de manera natural, es decir, sin elementos coactivos por parte de los adultos. Una actividad muy querida por los niños. Mercedes es logopeda y da un refuerzo en esta área a los niños que lo necesitan.

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