Combinamos una baja ratio alumno/maestro (7-9/1) que permita una adecuada observación e interpretación del niño, con una metodología que fomente la realización de las actividades de manera cooperativa y multinivel.

Nos inspiramos en los mejores aspectos del Aprendizaje Basado en Proyectos (PBL), Montessori, Sudbury Valley School, Waldorf, integración sensorial, la inteligencia emocional, entre otros.

En La Travesía queremos utilizar los idiomas como instrumentos para la comunicación entre la diversidad de alumnos que albergue, por lo que no se permitirán sino que se fomentarán.

La tecnología debe ser una herramienta más, naturalmente integrada en la vida de alumnos y profesores, en un entorno natural que facilite y expanda sus posibilidades de aprendizaje e interacción real con la sociedad.